私の教育ポリシーはあきらめない事。
ヘレンケラーを教えたサリバン先生が目標です。
ダウン症児、小児麻痺児、大頭症児、歌舞伎症候群児を10年間指導させて頂きました。
そして、足し算から分数、平仮名、カタカナ、漢字までを導きました。
彼らの症状に比べたら緘黙症、ADHD. LD. ASDなどは方法さえ間違わなければ早期に改善していくものです。
まずは、呼吸を深くすることです!
荒関式のドアを開けてみてください。